Nova etapa Zdravstvenoga veleučilišta Zagreb, koje je 1. lipnja postalo 35. sastavnica Sveučilišta u Zagrebu kao Fakultet zdravstvenih studija, donosi važnu prekretnicu koja spaja obrazovanje, tradiciju, humanost, znanstveno istraživanje s novom vizijom akademskoga djelovanja, inovacijama, interdisciplinarnošću i međunarodnom suradnjom.
O novoj etapi razvoja, izazovima, identitetu važnosti koju Fakultet ima u budućnosti hrvatskoga zdravstvenog sustava razgovarali smo s dekanom prof. prim. dr. sc. Igorom Filipčićem, jednim od vodećih hrvatskih psihijatara i predstojnikom Klinike za psihijatriju Sveti Ivan u Zagrebu. U svojoj bogatoj karijeri objavio je velik broj znanstvenih radova i istraživanja te predaje kao redoviti profesor na Fakultetu za dentalnu medicinu i zdravstvo Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. S dekanom Filipčićem razgovaramo o budućnosti studija na Sveučilištu u Zagrebu, novoj perspektivi, izazovima i budućnosti zdravstvenoga sustava.
Zdravstveno veleučilište Zagreb ove je godine, osim što je postalo Fakultet zdravstvenih studija, proslavilo 60. obljetnicu, što ga čini najstarijim učilištem u Republici Hrvatskoj koje školuje zdravstvene djelatnike. Kako se povezuje ta bogata tradicija sa zahtjevima modernog obrazovanja?
Šezdeset godina postojanja nije samo broj, to je priča o generacijama mladih ljudi koji su na Zdravstvenom veleučilištu Zagreb započeli svoj profesionalni i životni put. To je priča o profesorima koji su predavali s predanošću, o mentorima koji su strpljivo vodili studente kroz prve korake u struci, o zdravstvenim djelatnicima koji su danas dio sustava i svakodnevno se brinu o ljudima diljem Hrvatske. Upravo zato ova obljetnica nosi posebnu težinu: ona potvrđuje da je riječ o najstarijoj ustanovi u Hrvatskoj koja je šest desetljeća posvećena obrazovanju zdravstvenih profesionalaca. Ta tradicija nije teret nego temelj. Ustanova je kroz godine izgradila stabilnost, prepoznatljivost i povjerenje, ali istodobno je uvijek bila među prvima koje su imale hrabrosti uvoditi novine. Još 1999. godine, dok se ostatak sustava tek pripremao na promjene, ZVU je uveo trogodišnje studije. Godine 2005. pokrenuti su prvi specijalistički diplomski stručni studiji u reguliranim profesijama, čime je otvoren put modernom, kompetencijskom obrazovanju kakvo danas smatramo standardom.
Danas, kao Fakultet zdravstvenih studija, ta se tradicija prirodno nastavlja u sveučilišnom okružju. Ustanova je ušla u novu fazu ‒ onu u kojoj se bogato iskustvo spaja s najvišim europskim standardima kvalitete, akreditacije i međunarodne usklađenosti. Moderno obrazovanje traži jasne ishode učenja, snažnu praktičnu komponentu, znanstvenu utemeljenost i otvorenost prema svijetu. Sve su to elementi koji se u ovoj ustanovi ne uvode tek sada, nego se njeguju desetljećima. Zahvaljujući tom iskustvu, Fakultet zdravstvenih studija danas bez poteškoća odgovara na zahtjeve suvremenih reguliranih profesija, od sestrinstva, radiološke tehnologije i fizioterapije, do javnog zdravstva i drugih područja.
Transformacija iz veleučilišta u fakultet nije promjena identiteta nego njegovo prirodno sazrijevanje. Povijesna uloga ustanove sada je nadograđena sveučilišnim statusom, jačim znanstvenim kapacitetima i većom međunarodnom vidljivošću.
Šezdeset godina tradicije i današnja sveučilišna snaga nisu dvije odvojene priče ‒ one su jedno. Zajedno čine temelj na kojem gradimo obrazovanje zdravstvenih djelatnika budućnosti.
Koja je uloga Fakulteta zdravstvenih studija u budućnosti hrvatskoga zdravstvenog sustava?
Zdravstveno veleučilište Zagreb, danas Fakultet zdravstvenih studija, tijekom svoje povijesti obrazovalo je više od 27 tisuća zdravstvenih djelatnika koji danas čine temelj hrvatskoga zdravstvenog sustava. Njihova prisutnost u primarnoj zaštiti, kliničkim bolnicama, javnom zdravstvu i rehabilitaciji pokazuje stvarni opseg utjecaja ove ustanove.
Uloga Fakulteta u budućnosti hrvatskoga zdravstva je strateška. Hrvatska se suočava s kroničnim nedostatkom medicinskih sestara, fizioterapeuta, radioloških tehnologa, radnih terapeuta, laboratorijskih stručnjaka i sanitarnih inženjera. ZVU je desetljećima bio najveći izvor kadra u tim profesijama, a sveučilišni status Fakulteta dodatno jača njegovu sposobnost da osigura stabilnost i održivost sustava. Moderni zdravstveni sustavi zahtijevaju stručnjake koji razumiju nove tehnologije, digitalizaciju, kvalitetu skrbi i upravljanje ljudskim potencijalima. Fakultet zdravstvenih studija razvija upravo takve kompetencije: kroz suvremene programe, jasne ishode učenja i snažnu praktičnu komponentu.
Kao sveučilišna ustanova, Fakultet ima ključnu ulogu u usklađivanju hrvatskoga obrazovanja s europskim standardima reguliranih profesija. Time osigurava da budući zdravstveni djelatnici budu kompetentni, mobilni i spremni za izazove suvremenog zdravstva. Na kraju, ali najvažnije, kvaliteta obrazovanja izravno se odražava na kvalitetu skrbi. Fakultet zdravstvenih studija oblikuje stručnjake koji će sutra biti uz pacijente, a time i povjerenje građana u zdravstveni sustav.
Što želite istaknuti kao prepoznatljivosti i glavne odlike Zdravstvenoga veleučilišta Zagreb odnosno Fakulteta zdravstvenih studija?
Fakultet zdravstvenih studija, nekadašnje Zdravstveno veleučilište Zagreb, tijekom šest desetljeća izgradio je identitet koji ga jasno izdvaja u hrvatskom visokom obrazovanju. Njegova prepoznatljivost temelji se na trima ključnim elementima: tradiciji, kvaliteti i snažnoj povezanosti s praksom.
Kao najstarija ustanova koja sustavno obrazuje zdravstvene djelatnike različitih profila, Fakultet donosi stabilnost i iskustvo, ali i dokazanu sposobnost inovacije. Bio je pionir u uvođenju trogodišnjih studija, prvih specijalističkih diplomskih stručnih studija te modernih kompetencijskih modela obrazovanja, što pokazuje dugogodišnju usmjerenost prema razvoju struke. Posebna snaga Fakulteta je njegova praktična orijentacija. Više od polovice studijskih programa čine praktični oblici nastave, a studenti uče u širokoj mreži nastavnih radilišta, od kliničkih bolnica do zavoda za javno zdravstvo i rehabilitacijskih centara. Time se osigurava da su budući stručnjaci već tijekom studija pripremljeni za stvarne radne uvjete.
Fakultet je i najveći izvor kadrova u reguliranim zdravstvenim profesijama, a kvaliteta obrazovanja izravno se odražava na kvalitetu zdravstvene skrbi u cijeloj zemlji. Njegova otvorenost prema suvremenim trendovima, digitalizaciji, međunarodnoj mobilnosti, znanstvenim istraživanjima i razvoju novih profesija dodatno je ojačana sveučilišnim statusom. Na kraju, ono što ovu ustanovu čini jedinstvenom jest njezina kultura profesionalnosti, etičnosti i humanosti. Te vrijednosti prenose se generacijama i vidljive su u svakodnevnoj skrbi za pacijente. Zbog svega navedenog, Fakultet zdravstvenih studija prepoznat će se kao institucija koja uspješno spaja tradiciju i suvremenost, teoriju i praksu, akademsku izvrsnost i ljudskost, a upravo to ga čini posebnim u hrvatskom visokom obrazovanju.
Početak je bio 1966. godine kao Visoka škola za medicinske sestre i zdravstvene tehničare, zatim Viša škola Medicinskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, zatim Visoka zdravstvena škola, od 2005. godine Zdravstveno veleučilište, a od ove godine Fakultet zdravstvenih studija. Kako gledate nastavak tradicije pripojenjem Sveučilištu u Zagrebu? Koje su nove mogućnosti i kakvu budućnost očekujete?
Razvoj ustanove od 1966. godine do danas, od Visoke škole za medicinske sestre i zdravstvene tehničare, preko Više škole Medicinskoga fakulteta, Visoke zdravstvene škole i Zdravstvenoga veleučilišta, do Fakulteta zdravstvenih studija, rijedak je primjer šezdesetogodišnjega kontinuiteta u obrazovanju zdravstvenih djelatnika u Hrvatskoj. Svaka faza bila je odgovor na potrebe vremena i korak naprijed u profesionalizaciji zdravstvenih struka.
Pripojenje Sveučilištu u Zagrebu prirodan je nastavak te tradicije. Time je potvrđena povijesna uloga ustanove, ali i otvoren put prema novim mogućnostima koje donosi sveučilišni okvir: jača institucionalna stabilnost, veća akademska autonomija i snažniji utjecaj na razvoj reguliranih profesija. Sveučilišni status omogućuje intenzivniji razvoj znanstveno-istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u međunarodnim projektima, otvaranje novih studijskih programa i jačanje interdisciplinarne suradnje unutar biomedicinskoga područja. Time se stvaraju uvjeti za obrazovanje stručnjaka koji će biti spremni na izazove modernog zdravstva: od digitalizacije i tehnoloških inovacija do upravljanja kvalitetom i ljudskim potencijalima. Drugim riječima, pripojenje Sveučilištu u Zagrebu nije završetak jednog razdoblja nego početak novog poglavlja u kojem se šezdeset godina iskustva pretvara u platformu za budući rast, izvrsnost i međunarodnu prepoznatljivost.
Budućnost Fakulteta zdravstvenih studija vidim kao spoj tradicije i inovacije. Tradicija daje identitet i povjerenje, a sveučilišni status omogućuje da se to iskustvo pretvori u novu snagu: u razvoj profesija koje su ključne za funkcioniranje zdravstvenoga sustava i u aktivno sudjelovanje u oblikovanju zdravstvenih politika i standarda.
Statusna promjena jedna je velika vrijednost za nastavnike, studente i zdravstveni sustav. Što smatrate najvećom promjenom, ali i prilikom za studente i nastavnike?
Statusna promjena Zdravstvenoga veleučilišta u Fakultet zdravstvenih studija važna je prekretnica za cijelu akademsku zajednicu. Ona povezuje šezdeset godina tradicije s najvišim sveučilišnim standardima i otvara prostor za jači razvoj profesija koje čine temelj zdravstvenog sustava. Najveća promjena je ulazak u sveučilišni sustav. Time zdravstvene struke dobivaju jasniji akademski identitet, ravnopravnu poziciju unutar biomedicinskoga područja i snažniju vidljivost u znanstvenoj i profesionalnoj zajednici.
Za studente, sveučilišni status donosi konkretne prednosti:
- studiranje u okružju koje povezuje teoriju, praksu i znanost
- veće mogućnosti međunarodne mobilnosti i razmjena
- sudjelovanje u istraživanjima i inovacijama
- diplome s većom konkurentnošću na domaćem i međunarodnom tržištu rada
Za nastavnike i profesore, pripojenje Sveučilištu otvara nove profesionalne i znanstvene mogućnosti:
- napredovanje na sveučilišna znanstveno-nastavna radna mjesta
- sudjelovanje u interdisciplinarnim projektima i međunarodnim suradnjama
- jača integracija u biomedicinsko područje Sveučilišta u Zagrebu
- veći akademski utjecaj u razvoju reguliranih profesija i zdravstvenih politika
Za zdravstveni sustav, statusna promjena znači stabilan izvor visokoobrazovanog kadra, jačanje kvalitete obrazovanja i razvoj kompetencija potrebnih u modernom zdravstvu ‒ od digitalizacije do upravljanja kvalitetom. U konačnici, najveća je vrijednost ove promjene što omogućuje da se bogata tradicija pretvori u novu snagu. Fakultet zdravstvenih studija sada ima priliku ne samo obrazovati zdravstvene djelatnike, nego i aktivno oblikovati budućnost hrvatskoga zdravstva kroz znanost, inovacije i međunarodnu suradnju.
Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) upozorava na nedostatak zdravstvenih djelatnika te očekuje da će u EU-u do 2030. godine nedostajati 4,1 milijun zdravstvenih djelatnika. Kako se kao Fakultet možete nositi s tim izazovima i na njih odgovoriti prilagodbom studijskih programa?
Procjena Svjetske zdravstvene organizacije da će Europi do 2030. nedostajati više od četiri milijuna zdravstvenih djelatnika je upozorenje koje pokazuje koliko se brzo mijenja zdravstveni sustav i koliko je važno imati snažne, moderne i pouzdane obrazovne institucije. Hrvatska se suočava s istim izazovima: odlazak stručnjaka u inozemstvo, sve starije stanovništvo i rast kroničnih bolesti stvaraju pritisak na sustav kakav dosad nismo poznavali.
U takvom okružju, uloga Fakulteta zdravstvenih studija postaje strateška. Mi smo najveći izvor kadrova u reguliranim zdravstvenim profesijama u Hrvatskoj: od sestrinstva i fizioterapije do radiološke tehnologije, laboratorijske dijagnostike, javnog zdravstva, sanitarnog inženjerstva i radne terapije. To znači da izravno utječemo na stabilnost sustava i njegovu sposobnost da odgovori na rastuće potrebe. Naši studijski programi oblikovani su tako da pripreme stručnjake za zdravstvo koje se ubrzano digitalizira, tehnološki napreduje i sve više se oslanja na interdisciplinarni rad. Razvijamo kompetencije koje su danas ključne: digitalne vještine, rad s naprednom medicinskom opremom, upravljanje kvalitetom, komunikaciju, timski rad i javnozdravstvene intervencije. Posebno smo ponosni na našu široku mrežu nastavnih radilišta. Ona studentima omogućuje da od prvog dana uče u stvarnim kliničkim i javnozdravstvenim okružjima. To ubrzava njihovu profesionalnu zrelost, povećava zapošljivost i daje im sigurnost da su spremni za izazove koji ih čekaju.
Sveučilišni status dodatno nas osnažuje. Omogućuje nam snažnije uključivanje u znanstvena istraživanja, međunarodne projekte i inovacije, što je presudno za profesije koje se mijenjaju iz godine u godinu. Istodobno, otvara studentima i nastavnicima vrata prema mobilnosti, suradnji i razmjeni znanja unutar biomedicinskoga područja Sveučilišta u Zagrebu. Vjerujemo da možemo biti jedan od ključnih aktera u rješavanju hrvatskoga manjka zdravstvenih djelatnika, ne samo obrazovanjem većeg broja stručnjaka, nego i stvaranjem uvjeta da oni ostanu, napreduju i grade budućnost našega zdravstvenog sustava.
S obzirom na bogato iskustvo i tradiciju u obrazovanju zdravstvenih djelatnika, što mislite da Hrvatska i Fakultet zdravstvenih studija mogu ponuditi u području obrazovanja, praćenja trendova, istraživanja i inovacija?
Hrvatska ima dugu i snažnu tradiciju obrazovanja zdravstvenih djelatnika, a naš Fakultet, koji je izrastao iz najstarije ustanove u ovom području, danas može ponuditi više nego ikada prije. Spoj šezdesetogodišnjeg iskustva, sveučilišnoga statusa i suvremenih studijskih programa stvara okružje koje je konkurentno ne samo u Hrvatskoj nego i u cijeloj Europi. Možemo ponuditi vrhunsko obrazovanje u reguliranim profesijama, potpuno usklađeno s europskim direktivama i standardima. Upravo dugogodišnje iskustvo daje nam jedinstvenu sposobnost praćenja trendova u modernom zdravstvu: od digitalizacije i telemedicine do naprednih dijagnostičkih tehnologija, javnozdravstvenih intervencija i interdisciplinarnoga pristupa skrbi. Naši se studijski programi stalno prilagođavaju novim potrebama, što znači da studenti stječu kompetencije koje su relevantne danas, ali i one koje će biti ključne sutra.
Sveučilišni status otvara nam prostor za snažniji razvoj znanstvenih istraživanja i inovacija. Fakultet se može uključivati u međunarodne projekte, razvijati istraživačke centre, surađivati s kliničkim bolnicama i drugim sastavnicama Sveučilišta u Zagrebu te stvarati nove modele skrbi i edukacije. To je osobito važno u profesijama koje se brzo mijenjaju, poput radiološke tehnologije, medicinsko-laboratorijske dijagnostike, fizioterapije i javnog zdravstva.
Uz stručnost, Fakultet nudi i nešto jednako važno ‒ kulturu humanosti, etičnosti i profesionalnosti. To je vrijednost koja se ne može propisati, nego se gradi desetljećima. Ona čini razliku u svakodnevnom radu zdravstvenih djelatnika i temelj je povjerenja pacijenata. Naši studenti od prvog dana uče u stvarnim kliničkim okružjima, što ubrzava njihovu profesionalnu zrelost i povećava kvalitetu skrbi koju će pružati. Zbog svega navedenoga, vjerujemo da će Fakultet zdravstvenih studija biti važan europski akter u obrazovanju zdravstvenih profesionalaca, razvoju inovacija i stvaranju kadrova koji će biti spremni na izazove modernog zdravstva.
Smatrate li da nova etapa i transformacija u Fakultet zdravstvenih studija stvara bolju konkurentnost s obzirom na europske i svjetske institucije?
Transformacija Zdravstvenoga veleučilišta u Fakultet zdravstvenih studija donijela je iskorak koji nadilazi formalnu promjenu naziva. To je strateški korak koji nas postavlja uz bok europskim i svjetskim institucijama koje obrazuju zdravstvene djelatnike. Sveučilišni status otvara vrata standardima, mogućnostima i vidljivosti koje su ključne u međunarodnom akademskom okružju. Pripojenje Sveučilištu u Zagrebu, jednoj od najstarijih i najuglednijih sveučilišnih institucija u ovom dijelu Europe, daje našim studijskim programima dodatnu težinu i prepoznatljivost. To povećava povjerenje partnera, poslodavaca i regulatornih tijela, što je u području reguliranih profesija iznimno važno. Studenti sada studiraju u okružju koje nosi sveučilišni kredibilitet, a njihove diplome imaju veću vrijednost na europskom tržištu rada. Mobilnost, međunarodne razmjene i sudjelovanje u globalnim programima postaju jednostavniji i dostupniji. Sveučilišni status omogućuje snažniji razvoj znanstvenoistraživačkih aktivnosti, međunarodnih projekata i inovacija. U profesijama koje se mijenjaju iznimno brzo, poput radiološke tehnologije, laboratorijske dijagnostike, fizioterapije i javnog zdravstva, upravo je istraživačka komponenta ono što razlikuje prosječne od vrhunskih institucija. Fakultet sada može intenzivnije surađivati s kliničkim bolnicama, laboratorijima, međunarodnim organizacijama i drugim sastavnicama Sveučilišta u Zagrebu, stvarajući nove modele skrbi, edukacije i profesionalnog razvoja.
Ono što nas dodatno izdvaja jest kultura humanosti, etičnosti i profesionalnosti koja se gradila desetljećima. To je vrijednost koju ne može zamijeniti nijedna tehnologija ni reforma. Ona oblikuje zdravstvene djelatnike koji ne samo da znaju raditi svoj posao, nego ga rade s empatijom, odgovornošću i poštovanjem prema pacijentu. Zbog svega navedenoga, Fakultet zdravstvenih studija postaje institucija koja spaja tradiciju, suvremenost i sveučilišnu izvrsnost i time se pozicionira kao konkurentan, prepoznat i relevantan akter u europskom i globalnom prostoru obrazovanja zdravstvenih profesionalaca.
Zdravstveno veleučilište Zagreb je kao Fakultet zdravstvenih studija postao 35. sastavnica Sveučilišta u Zagrebu, kao svojevrstan spoj tradicija, dugovječnosti i iskustva. Što studenti i nastavnici dobivaju pripajanjem? Postoje li već planovi za međunarodnu suradnju i veću mobilnost?
Ulaskom Zdravstvenoga veleučilišta Zagreb u sastav Sveučilišta u Zagrebu kao njegove 35. sastavnice, Fakultet zdravstvenih studija dobio je novu dimenziju identiteta ‒ spoj šezdesetogodišnje tradicije i sveučilišne izvrsnosti. To je važan trenutak za ustanovu, ali još važniji za studente, nastavnike i cijeli zdravstveni sustav. Za studente, sveučilišni status donosi konkretne i opipljive prednosti. Studiraju u okružju koje im otvara vrata većoj mobilnosti, međunarodnim programima, razmjenama i stručnim praksama. Dobivaju pristup sveučilišnim laboratorijima, resursima i znanstvenim projektima, što im omogućuje da se već tijekom studija uključe u istraživački rad. Diplome koje nose sveučilišni naziv imaju veću težinu na europskom tržištu rada, a integracija u sveučilišni sustav čini nastavak studija u inozemstvu jednostavnijim i dostupnijim. Za nastavnike, transformacija znači jaču akademsku poziciju i mogućnost napredovanja na znanstveno-nastavna radna mjesta. Otvara se prostor za interdisciplinarna istraživanja, suradnju s kliničkim bolnicama, laboratorijima i drugim sastavnicama Sveučilišta u Zagrebu. Time se podiže kvaliteta nastave, jača znanstvena aktivnost i povećava međunarodna vidljivost nastavnika.
Što se tiče međunarodne suradnje, planovi već postoje i dio su strateškog razvoja Fakulteta. U tijeku je širenje partnerstava unutar europskih sveučilišnih mreža, jačanje Erasmus+ programa, sudjelovanje u međunarodnim istraživačkim projektima te razvoj zajedničkih studijskih modula s inozemnim institucijama. Sveučilišni status omogućuje lakše sklapanje bilateralnih sporazuma, uključivanje u europske konzorcije i stvaranje novih oblika suradnje koji su ranije bili ograničeni. Pripajanjem Sveučilištu u Zagrebu, Fakultet zdravstvenih studija dobiva ono što je ključno za budućnost: stabilnost, vidljivost, međunarodnu prepoznatljivost i mogućnost daljnjeg rasta. Studenti i nastavnici time ulaze u širi akademski prostor koji im omogućuje da tradiciju pretvore u novu snagu ‒ u obrazovanje, istraživanje i inovacije koje će oblikovati zdravstveni sustav sutrašnjice.
Kao dekan Fakulteta zdravstvenih studija, koje su temeljne vrijednosti i načela koja biste istaknuli u nadolazećem mandatu? Kako biste definirali viziju Fakulteta?
Kao obnašatelj dužnosti dekana Fakulteta zdravstvenih studija, osjećam snažnu odgovornost prema ustanovi koja već šest desetljeća obrazuje zdravstvene djelatnike i oblikuje hrvatski zdravstveni sustav. Upravo zato u nadolazećem mandatu želim jasno istaknuti vrijednosti koje nas određuju ‒ one koje proizlaze iz naše tradicije, ali nas istodobno vode prema budućnosti.
Za mene su temeljne vrijednosti humanost, profesionalnost, izvrsnost, etičnost i odgovornost prema pacijentima i društvu. To nisu samo riječi; to je kultura koju su gradile generacije nastavnika, studenata i zdravstvenih djelatnika. Humanost je srce svake zdravstvene profesije — ona se ne uči samo iz knjiga, nego iz primjera, odnosa i svakodnevnog rada s ljudima.
Profesionalnost i etičnost čuvaju povjerenje u zdravstveni sustav, a izvrsnost nas potiče da stalno unaprjeđujemo studijske programe, nastavne metode i znanstveni rad. Odgovornost prema društvu znači da obrazujemo stručnjake koji ne samo da znaju raditi svoj posao, nego ga rade s integritetom i sviješću o njegovoj važnosti.
Moja vizija Fakulteta temelji se na spoju tradicije i inovacije. Želim da budemo prepoznati kao vodeća institucija u obrazovanju zdravstvenih djelatnika u Hrvatskoj i regiji ‒ kao sveučilišni centar koji razvija moderne kompetencije, potiče interdisciplinarnost i aktivno sudjeluje u međunarodnim akademskim i stručnim procesima. Vizija uključuje jačanje naših znanstvenoistraživačkih kapaciteta, razvoj novih studijskih programa, snažniju suradnju s kliničkim bolnicama i zdravstvenim ustanovama te stvaranje okružja u kojem studenti i nastavnici mogu napredovati, istraživati i inovirati. Transformacija u Fakultet zdravstvenih studija omogućila nam je da tu viziju ostvarujemo u sveučilišnom okružju, uz najviše akademske standarde i međunarodnu prepoznatljivost. U nadolazećem razdoblju želim dodatno ojačati našu ulogu u razvoju reguliranih profesija, unaprijediti kvalitetu studija i osigurati da naši diplomanti budu spremni na izazove modernoga zdravstva ‒ u Hrvatskoj, Europi i svijetu.
Moja vizija je jasna: Fakultet zdravstvenih studija kao institucija koja spaja znanje, praksu, znanost i humanost te koja svojim radom doprinosi zdravlju i dobrobiti društva. To je put kojim želim voditi naš Fakultet ‒ odgovorno, predano i s dubokim poštovanjem prema tradiciji koju baštinimo i budućnosti koju stvaramo.
