Zdravlje i socijalna uključenost odraslih osoba s intelektualnim teškoćama
Voditeljice projekta na ERF-u su prof. dr. sc. Daniela Bratković i prof. dr. sc. Rea Fulgosi-Masnjak, a projektni tim čine još i asistentice Ana-Marija Bohaček i Lea Masnjak Šušković s Odsjeka za inkluzivnu edukaciju i rehabilitaciju
Digitalna inkluzija je važan aspekt uključivanja osoba s intelektualnim teškoćama u društvo.
Projekt Digi-ID Plus usmjeren je na zajedničko stvaranje dostupnih programa edukacije, tj. poučavanja o digitalnim vještinama koji podržavaju digitalno uključivanje osoba s intelektualnim teškoćama.
Svakodnevno se povećavaju izazovi s kojima se suočavaju osobe s intelektualnim teškoćama, kao i osobe koje o njima skrbe pri korištenju tehnologije, pokušavajući ostati povezani u digitaliziranom društvu. To je postalo još važnije i izraženije tijekom razdoblja obilježenog pandemijom COVID-19, kada su mnoge usluge i socijalne mogućnosti ograničene.
Kao takav, Digi- ID Plus će donijeti značajne koristi za pojedince s intelektualnim teškoćama i osoblje koje im pruža podršku te će se osigurati dugoročna održivost projekta kroz mogućnost dijeljenja sa širom javnošću. Ova inovativna paneuropska inicijativa stvorit će vrijedan resurs s potencijalom vrlo pozitivnog utjecaja na zdravlje, osobito mentalno zdravlje, kao i dobrobit u cjelini građana s intelektualnim teškoćama.
Koordinator projekta koji će trajati od 2022. do 2024. je Trinity College Dublin, Trinity Centre for Ageing & Intellectual Disability (TCAID), a osim ERF-a, uključuje i partnere iz Nizozemske, Španjolske, Švedske, Ujedinjenog kraljevstva, Francuske i SAD.
Voditeljice projekta na ERF-u su prof. dr. sc. Daniela Bratković i prof. dr. sc. Rea Fulgosi-Masnjak, a projektni tim čine još i asistentice Ana-Marija Bohaček i Lea Masnjak Šušković s Odsjeka za inkluzivnu edukaciju i rehabilitaciju.
