
Premošćivanje jaza između teorije i prakse u medicinskoj edukaciji
Udruga CROMed-USA na Medicinskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu sutra i prekosutra (13. i 14. ožujka) organizira radionice za pružanje praktične kliničke obuke studentima pete i šeste godine medicine te nedavnim diplomantima
CROMed-USA je neprofitna organizacija registrirana u Sjedinjenim Američkim Državama kao 501(c)(3), čija je misija jačanje suradnje između hrvatskih i američkih medicinskih stručnjaka u području inovacija u medicinskoj edukaciji. Organizacija povezuje medicinske edukatore, liječnike i partnere s obje strane Atlantika kako bi razvijala suvremene, praktično usmjerene modele učenja koji pridonose boljoj pripremi budućih liječnika i kvalitetnijoj skrbi za pacijente.
– Medicina nije samo usvajanje znanja, nego i razvijanje kliničkog rasuđivanja, donošenja odluka, komunikacijskih vještina, timskog rada i spremnosti za djelovanje u složenim i nepredvidivim situacijama. Upravo zato CROMed-USA razvija radionice temeljene na simulaciji, edukativne simpozije, mentorstvo, stipendije i strateška partnerstva koja pomažu studentima medicine i mladim liječnicima razviti sigurnost i kompetenciju u kliničkom radu, ističe Ksenija Kos, dr. med, predsjednica i osnivačica udruge CROMed-USA.
U tom je kontekstu osobito važno povezivanje s Medicinskim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu, institucijom koja ima središnje mjesto u obrazovanju budućih liječnika u Hrvatskoj. Jedan od najvažnijih novih projekata CROMed-USA jest mobilna simulacijska obrazovna inicijativa SIM Mobile. Program je osmišljen za pružanje praktične kliničke obuke studentima pete i šeste godine medicine te nedavnim diplomantima, a prva radionica bit će usmjerena na područje pedijatrije.

Program započinje u Zagrebu 13. i 14. ožujka 2026., kao primjer suradnje s akademskim institucijama koje prepoznaju potrebu za snažnijim povezivanjem teorijskog obrazovanja i praktične pripreme za klinički rad.
Vrijednost simulacije leži u tome što studentima omogućuje da vježbaju, griješe, analiziraju i ponovno pokušaju u sigurnom okruženju, prije nego što se nađu u stvarnim kliničkim okolnostima. Time se ne jačaju samo tehničke i proceduralne kompetencije, nego i samopouzdanje, profesionalna prosudba i spremnost za odgovornu skrb o pacijentima.
Koncept „obrazovanja na kotačima”, koji je u središtu SIM Mobile inicijative, omogućuje fleksibilan i suradnički model rada s medicinskim fakultetima. Program ne želi zamijeniti postojeće teorijske kurikulume, nego ih nadograditi upravo onim dijelom koji je često najteže razviti unutar klasičnih nastavnih okvira: prijelazom iz učionice u kliničku stvarnost.
– U konačnici, jačanje medicinske edukacije nije samo akademsko pitanje. To je ulaganje u sigurnost pacijenata, kvalitetu zdravstvene skrbi i otpornost zdravstvenog sustava. Inicijative poput CROMed-USA i SIM Mobile pokazuju kako međunarodna suradnja, suvremene edukacijske metode i jasno usmjerenje prema praktičnoj primjeni znanja mogu dati konkretan doprinos budućnosti medicine u Hrvatskoj, zaključuje dr. Kos.




