Predstavljena knjiga Ivana Obadića o akademskim slobodama u prijedlozima novih zakona
O knjizi, koja bi trebala dati poticaj političkim faktorima i tijelima da sistemske zakone za područje znanosti i visokog obrazovanja ne donose na prečac, u auli Sveučilišta u Zagrebu govorili su recenzenti prof. dr. sc. Gvozden Flego, akademik Ivica Kostović i prof. dr. sc. Ksenija Turković
Ne sjećam se da je neki prijedlog zakona i rasprava o njemu rezultirala knjigom…
Ustvrdila je to dr. sc. Ksenija Turković, profesorica sa zagrebačkog Pravnog fakulteta i bivša potpredsjednica Europskog suda za ljudska prava, na predstavljanju knjige Ivana Obadića pod naslovom „Akademske slobode u prijedlozima novih zakona“. Turković je ujedno i recenzentica knjige, uz prof. dr. sc. Gvozdena Flegu i akademika Ivicu Kostovića.
Nakladnik knjige je Sveučilište u Zagrebu, a autor Ivan Obadić docent na Pravnome fakultetu i predsjednik Sveučilišnoga savjeta Sveučilišta u Zagrebu.
Okosnicu knjige i njeno prvo poglavlje (str. 15-110) tvori analitička studija Prilog raspravi o Nacrtu zakona o visokom obrazovanju i znanstvenoj djelatnosti i o Nacrtu zakona o osiguravanju kvalitete u visokom obrazovanju, koju je Senat Sveučilišta u Zagrebu, na sjednici 19. srpnja 2022., usvojio kao vlastito stajalište. Riječ je o pravnoj analizi zakonskih nacrta koji se nalaze u saborskoj proceduri, a koja usporedno uzima u obzir alternativne prijedloge drugih zakonskih inicijativa i koja nudi prihvatljiva i održiva zakonska rješenja kako bi se u tijeku saborske procedure mogle izmijeniti sporne i neustavne odredbe i tako na vrijeme spriječiti nepovoljne posljedice forsiranog donošenja ovih sistemskih zakona. Analiza je naime pokazala da se u pozadini predloženih zakonskih rješenja ocrtava koncept uspostavljanja političkog nadzora nad sveučilištima i akademskom zajednicom. Autor je ekspertne uvide iz Priloga raspravi … dodatno nadogradio i produbio u zaključnim razmatranjima petog poglavlja knjige.
INTERVJU: Važno je sačuvati akademske slobode
Knjiga predstavlja kompendij nužnih pravnih znanja kojima bi trebali ovladati svi koji se upuštaju u reformske zahvate u sustavu znanosti i visokog obrazovanja, jer u odvojenim poglavljima donosi dokumente u podlozi aktualne rasprave o reformi sustava znanosti i visokog obrazovanja, zatim sistematizirana obvezujuća pravna shvaćanja Ustavnog suda RH o sustavu znanosti i visokog obrazovanja i naposljetku međunarodne i europske dokumente o ovoj tematici.
Knjiga bi trebala dati poticaj političkim faktorima i tijelima da sistemske zakone za područje znanosti i visokog obrazovanja ne donose na prečac, bez provedene meritorne rasprave i stvarnog dijaloga s akademskom zajednicom.
Objavljivanjem ove knjige stvorene su stručne pretpostavke za vođenje meritorne rasprave i za uspostavu dijaloga između nositelja političke vlasti i ključnih institucija akademskog života kao što je to Sveučilište u Zagrebu koje je u dosadašnjem postupku donošenja zakona bilo uglavnom ignorirano. Kako bi se ti propusti ispravili i otklonile moguće štetne posljedice, Sveučilište u Zagrebu u javnosti je već iznijelo svoj prijedlog da se predvidi treće čitanje zakonskih prijedloga koji se nalaze u saborskoj proceduri te da se u međuvremenu održi tematska rasprava sa širokim dijapazonom relevantnih sudionika u organizaciji saborskog Odbora za obrazovanje, znanost i kulturu.
Knjiga je u PDF-u za čitanje i download dostupna na OVOJ poveznici.
