Predavanje globalnog direktora Svjetske banke za područje obrazovanja
Dr. sc. Jaime Saavedra održao je predavanje na Sveučilištu u Zagrebu u okviru svojega posjeta Republici Hrvatskoj tijekom kojega je planiran susret s predstavnicima relevantnih institucija u području osnovnoškolskoga, srednjoškolskoga i visokoga obrazovanja u Hrvatskoj
Globalni direktor Svjetske banke za područje obrazovanja dr. sc. Jaime Saavedra održao je u auli Sveučilišta u Zagrebu, predavanje pod nazivom How to build a more resilient education system after COVID: Global trends in learning recovery.
Dr. sc. Jaime Saavedra održao je predavanje na Sveučilištu u okviru svojega posjeta Republici Hrvatskoj tijekom kojega je planiran susret s predstavnicima relevantnih institucija u području osnovnoškolskoga, srednjoškolskoga i visokoga obrazovanja u Hrvatskoj.
Predavanju je prethodio zatvoreni sastanak na kojemu su, uz predstavnike Sveučilišta u Zagrebu i Svjetske banke, sudjelovali i predstavnici Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske.
Na samom početku predavanja nazočnima se obratii rektor Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Stjepan Lakušić i državni tajnik u Ministarstvu znanosti i obrazovanja Stipe Mamić, dipl. oec.
Predavanju su, uz rektora, prorektore, dekane i prodekane Sveučilišta u Zagrebu, nazočili i predstavnici Ministarstva znanosti i obrazovanja, Gradskoga ureda za obrazovanje, sport i mlade Grada Zagreba, raznih institucija i organizacija u području obrazovanja te drugi pozvani gosti.
Globalna pandemija COVID-19 bolesti utjecala je na sva područja rada i djelovanja te institucija i pojedinaca diljem svijeta, a područje obrazovanja suočilo se s jednom od najvećih kriza u proteklim desetljećima. Iako su države svojim politikama i mjerama nastojale pronaći odgovore na svakodnevne izazove, proces oporavka u području obrazovanja i učenja još traje.
Suočeni s brojnim izazovima koje je donijela pandemija, kao i posljedicama te globalne krize, čelnici institucija u području obrazovanja te dionici obrazovnoga sustava u sljedećem razdoblju moraju donijeti nove strategije i implementirati mjere koje će pridonijeti reformi sustava kako bi se osiguralo kvalitetno i dostupno obrazovanje za sve učenike i studente.
