Održan sastanak dekana hrvatskih učiteljskih fakulteta

Na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu održan je sastanak čelnika ustanova koje izvode učiteljske i odgojiteljske studije. Pozivu dekanice zagrebačkog Učiteljskog fakulteta prof. dr. sc. Blaženke Filipan-Žignić odazvali su se svi pozvani fakulteti i sveučilišni odjeli.

Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci predstavljao je dekan izv. prof. dr. sc. Darko Lončarić. Dekanica prof. dr. sc. Ivana Paula Gortan-Carlin prisustvovala je sastanku u ime Fakulteta za odgojno-obrazovne znanosti Sveučilišta u Puli. Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josip Juraj Strossmayer u Osijeku predstavljala je dekanica prof. dr. sc. Emina Berbić Kolar. S Filozofskog fakulteta u Splitu sastanku su nazočili izv. prof. dr. sc. Morana Koludrović, prodekanica za studijske programe i kvalitetu i doc. dr. sc. Branimir Mendeš, pročelnik Odsjeka za rani i predškolski odgoj. Sa Sveučilišta u Zadru sastanku su prisustvovale pročelnica sveučilišnog Odjela za izobrazbu učitelja i odgojitelja doc. dr. sc. Maja Cindrić i njena zamjenica prof. dr. sc. Katarina Ivon te pročelnica sveučilišnog Odjela za nastavničke studije u Gospiću izv. prof.  dr. sc. Sanja Vrcić-Mataija. U ime Sveučilišta u Slavonskom Brodu sastanku je nazočila pročelnica sveučilišnog Odjela društveno-humanističkih znanosti doc. dr. sc. Katarina Šarčević Ivić-Hofman.

Dekanica Filipan-Žignić inicirala je sastanak kako bi predstavila strateške aktivnosti Fakulteta, ali i sebe osobno kao novoizabranu dekanicu. 

U vrlo ugodnoj i poticajnoj atmosferi razgovaralo se o potrebi međusobne suradnje u svrhu ostvarenja određenih zajedničkih ciljeva. Između ostalog, naglasak je bio na izradi standarda kvalifikacije za učitelja/učiteljicu razredne nastave i usklađivanju programa studija ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja s upisanim standardom kvalifikacije odgojitelja/odgojiteljice djece rane i predškolske dobi.

Razgovaralo se o potrebi i mogućnostima međusobne znanstvene suradnje s ciljem pokretanja  zajedničkih znanstveno-istraživačkih projektnih aktivnosti. Tijekom sastanka dotaknuta je i tema trendova zapošljavanja učitelja i odgojitelja te s njima povezane politike upisnih kvota i perspektive diplomskog studija ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja čije su izlazne kompetencije još uvijek nedovoljno prepoznate i materijalno vrednovane. Sastanak je  nastavljen u neformalnom obliku te su se pridružili prodekani Učiteljskog fakulteta u Zagrebu.

Međusobno upoznavanje i razmjena mišljenja doprinos su mogućem ostvarenju buduće suradnje visokoškolskih ustanova koje izvode učiteljske i odgojiteljske studije u Republici Hrvatskoj.