Novi vizualni identitet saveza ALUMNI UniZg

Znanje postaje život novi je slogan Saveza Alumni UniZg koji na najbolji način simbolizira transformaciju akademskog iskustva u konkretnu, životnu vrijednost. Slogan i novi vizualni identitet osmislila je izv. prof. art. Inja Kavurić Kireta sa Studija dizajna Arhitektonskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, a široj javnosti predstavljeni su nedavno na Izbornoj skupštini Alumni UniZg ‒ Saveza društava bivših studenata Sveučilišta u Zagrebu.

Identitet uz novi slogan vizualno prate logotip i ilustracija. U novom logotipu Alumni UniZg krije se diskretna, ali snažna poruka o najvećem i najutjecajnijem hrvatskom sveučilištu. Uklanjanjem točke na slovu „I“ oblikuje se znak broja „1“. Time se suptilno ističe vodeća uloga Sveučilišta u Zagrebu, najveće i najjače visokoobrazovne institucije u Hrvatskoj, čiji su alumni prisutni u svim područjima profesionalnoga života.

Prateća ilustracija metaforički prikazuje uzlet kroz obrazovni sustav: od papirnatog zrakoplova u elementarnom obrazovanju do svemirskoga prostranstva koje simbolizira visoko obrazovanje, slobodu mišljenja i neograničene profesionalne mogućnosti.

Ova ilustracija nije samo simbol obrazovanja, ona je priča o svakomu od nas. Podsjeća nas na to da alumni nisu samo bivši studenti, nego trajni ambasadori znanja koje se u stvarnom svijetu pretače u djelovanje, inovaciju i odgovornost. Ilustracija je napravljena u prepoznatljivim bojama iz Knjige standarda Sveučilišta u Zagrebu ‒ modroj i bijeloj, kojoj su još dodane crvena, žuta i siva.

OSMIŠLJAVANJE SLOGANA

Profesorica Inja Kavurić Kireta ima bogato iskustvo kao grafička dizajnerica. Radila je u dizajnerskim i marketinškim agencijama te kao slobodna umjetnica, ilustrirala je dječje knjige, udžbenike i časopise, objavljivala je stripove. Od 2010. godine na Studiju dizajna Arhitektonskoga fakulteta posvetila se edukaciji: studentima predaje crtanje i ilustraciju. Također, vodi umjetničke radionice Ajd nacrtaj neš!, namijenjene odraslima i djeci kojima kontinuirano promiče značaj primjene ilustracije u kontekstu vizualnoga komuniciranja. Od 2020. godine nositeljica je kolegija Crtanje 1-4, Crtanje Akt 1-2 i Ilustracija 1-2, za koje kontinuirano i sustavno razvija nastavnu metodologiju i program vježbi te uvodi novi i inovira postojeći sadržaj. Od ove je godine izvanredna profesorica na Studiju dizajna Arhitektonskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Posebno područje interesa profesorice Kavurić Kirete je u oblikovanju likova i narativa (Character & Narrative Design), o čemu podučava na kolegiju Ilustracija.

„Radu na ilustraciji za potrebe Alumi UniZg prethodilo je osmisliti slogan, jer on daje bitne smjernice za formiranje identiteta. Krenula sam od ključnih riječi: sveučilište, znanje, alumni, budućnost, rast i razvoj. Na jednostavan i lako aplikativan način nastojala sam prikazati nešto što je kompleksno u svom značenju. Od tih ključnih riječi razvila sam priču kojom opisujem što alumni rade, na kojim područjima djeluju, kako njihova budućnost izgleda iz konteksta samih profesionalaca. Redukcijom sam došla do jednostavnih činjenica koje formiraju slogan Znanje postaje život“, objašnjava profesorica Kavurić Kireta.

Autorica slogana pri izradi ilustracije željela je prikazati rast i razvoj svakog pojedinca odnosno alumna – od njegovih početaka u osnovnoj školi do budućnosti u kojoj može, zahvaljujući stečenom znanju, doći do neslućenih visina gdje je samo nebo granica.  

„Netko me pitao zašto na ilustraciji nisu svemirski brodovi i rakete. Radije sam stavila papirnati avion jer je toliko elementaran, dječji, s njim se počnemo igrati kao klinci. Tu su i stube kojima se penjemo kroz obrazovanje te prepoznatljivi simbol ‒ prozor sa stare zgrade Sveučilišta u Zagrebu. Tu je i balon zato što je osjećaj letenja u balonu ugodan, nošeni ste vjetrom, ali s druge strane kormilarite i upravljate njime. Iako su elementi ilustracije na simboličkoj razini prepoznatljivi, povezivanjem na ovaj način tvore novi vizualni narativ sukladan ideji samog identiteta Alumni UniZg. Suptilna priča o rastu i razvoju kroz obrazovanje“, ističe autorica novog vizualnog identiteta.

Novi logotip Alumni UniZg proizašao je iz jednog postojećeg koji se koristio, međutim nije bio unificiran i nije se kontinuirano prikladno primjenjivao. Promidžbeni materijal i tiskovine, kao Glasnik Alumni UniZg, nisu imali zajedničku poveznicu, no s novim vizualnim identitetom sve je nekako došlo na svoje. Sada logotip, ilustracija i slogan imaju zajedničku vodilju i nit koja ih povezuje.

IDENTITET SE STVARA KROZ VRIJEME

„Ono što je postojalo kao identitet nije bilo sukcesivno provedeno, dakle odgovarajući materijali nisu imali zajednički nazivnik po kojem bi bili prepoznatljivi i jasni. Jedan logotip ne znači identitet, to je samo simbol za ono što to treba predstavljati. Identitet se stvara kroz vrijeme kontinuiranom i ujednačenom primjenom toga logotipa ili znaka, boja, oblika, tipografije i pozicije gdje se nalazi i na koji način se primjenjuje, kao i priče koja sve objedinjuje. Analizirala sam, razmišljala kako to povezati i potaknuti buduću promjenu s onim što imamo. Logotip je sada pročišćen, maknula sam točku na slovu „I“ te je ono dobilo formu broja „1“ koji se ističe u skraćenici Alumni UniZg, gdje tako prezentira Sveučilište u Zagrebu kao prvo, najbolje i najveće sveučilište u Hrvatskoj“, govori profesorica Kavurić Kireta.

Uoči Izborne skupštine, na kojoj je predstavljen novi vizualni identitet Saveza društava bivših studenata Sveučilišta u Zagrebu, izrađen je promidžbeni materijal: platnene torbe, majice kratkih rukava, hudice i bilježnice koje su podijeljene sudionicima. Pozitivni komentari i oduševljenje novom ilustracijom, sloganom i logotipom autorici novog vizualnog identiteta Alumni UniZg bili su potvrda da je oblikovala kvalitetno rješenje u koje je uložila puno znanja, rada i entuzijazma. 

„U konačnici, zahvalna sam gospođi Pauli Pavletić iz Ureda Alumni UniZg Sveučilišta u Zagrebu i njezinom timu na pruženom povjerenju i prilici za suradnju. Posebno sam zadovoljna kad ono što dizajniram, dobro rezonira prema naručitelju. Ništa se ne bi realiziralo bez dijaloga, ovo je rezultat razgovora, prijedloga i slušanja onoga što druga strana želi i treba. Dizajniranje me ispunjava, to je moj nukleus koji svijetli, posebice kad se ideja realizira“, ističe profesorica Kavurić Kireta.

RAD SA STUDENTIMA

Rad sa studentima profesoricu Kavurić Kireta ispunjava i oplemenjuje. To je, kaže, njezin poziv koji jako voli i kojem je duboko posvećena. Otkrila nam je i kako motivira svoje studente.

„Kad su me pitali koja je moja metodologija na kolegijima Crtanje i Ilustracija, onda sam malo zastala, razmislila i rekla: ‘Gledaj i slušaj!’ To bi bio nekakav početak i kraj, jer je u tome fokus na samom studentu i onome što on treba, što želi, što može, koji su mu strahovi i koje ambicije. Gledati i slušati znači proniknuti u psihologiju osobe preko puta i naći koje su mu, uz one jake, i one slabe točke. Kad ih otkrijemo, onda na njima gradimo i razvijamo umjetničku osobnost i vizualni jezik. Možda će zvučati čudno, ali volim kad student napravi grozan rad. Svojim studentima znam reći da tijekom studija moraju napraviti nešto loše, čime nisu zadovoljni, kako bi znali koja je donja granica, neki temelj od kojeg onda rastu. Crtanje, bilo ono analogno na papiru ili u digitalnom obliku, zahtijeva vrijeme, fokus i puno faza istraživanja i razvoja. Tijekom nastave studenti nauče razlikovati bitno od nebitnoga te kroz vježbe percepcije i imaginacije kvalitetno vizualno artikulirati svoje ideje i projekte slobodnim i tehničkim crtežom. U jednom danu dobijemo vizualnih informacija koliko je renesansni čovjek dobio za cijelog života, a to je strašan atak na oči i na mozak. Mi svjesno otupljujemo osjetila i selektivno primjećujemo našu okolinu tako da je uloga dizajnera vrlo presudna u oblikovanju našeg realnog i virtualnog svijeta. Zato na Studiju dizajna educiramo u interdisciplinarnom duhu kako bi naši studenti bili senzibilizirani, kritični, inovativni i odgovorni u svijetu u kojem djeluju“, zaključuje profesorica Kavurić Kireta.