Interdisciplinarna terenska nastava zagrebačkog PMF-a

Na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu (PMF) Sveučilišta u Zagrebu provodi se projekt „Provedba i unapređenje stručne prakse na PMF-u – ProSPer PMF“, UP.03.1.1.04.0049, financiran iz Europskog socijalnog fonda. Projektne aktivnosti započele su 9. ožujka 2020. i traju do 9. studenog 2022. godine. U sklopu projekta na PMF-u je osnovan Karijerni centar (https://www.pmf.unizg.hr/studenti/strucna_praksa) te su uvedeni kolegiji Stručna praksa na većini studijskih programa na fakultetu. Djelatnošću Karijernog centra i nositelja kolegija cilj je povezati studente/ice s potencijalnim budućim poslodavcima kroz obavljanje praktičnog rada kod poslodavaca s kojima je PMF prethodno potpisao sporazum o suradnji, te kroz obavljanje praktičnog rada na samom PMF-u, u laboratorijima i prostorijama opremljenima u sklopu projekta ProSPer PMF.  

U okviru projekta organizirana je po prvi puta interdisciplinarna terenska nastava za studente svih sedam odsjeka PMF-a. Interdisciplinarna terenska nastava predstavlja oblik stručne prakse u kojoj je PMF poslodavac. Ideja je da se studenti kroz praktičan rad upoznaju sa različitim istraživanjima koja se obavljaju na PMF-u, a posebice studijama utjecaja zahvata na okoliš, odnosno podacima i opisom lokacije zahvata i podacima o okolišu. Ovakvi su zadatci nešto čime se nekadašnji studenti PMF-a često bave u svom profesionalnom životu. Kako bi studenti stekli terensko iskustvo, važan dio ove prakse je petodnevna terenska nastava u Cetinskoj krajini sa sjedištem u Ekološkoj stanici Vrlika u Ježeviću. Radi se o staroj, u Domovinskom ratu oštećenoj školi, koja je obnovljena 2009. godine te predstavlja smještajno-obrazovni objekt za izvođenje terenske nastave Biološkog, ali i ostalih odsjeka PMF-a. Sadrži niz spavaonica, radne prostorije, zajedničke prostorije te laboratorij, dakle sve potrebno za smještaj i rad studenata i nastavnika.

Interdisciplinarna terenska nastava osmišljena je na način da studenti i nastavnici svih odsjeka PMF-a surađuju zajedno kako bi se upoznali s različitim utjecajima na okoliš te međusobno surađujući proširili vidike izvan vlastite struke i pritom složeni problem sagledali cjelovitije. Prva od dvije interdisciplinarne terenske nastave održana je između 27. lipnja i 1. srpnja, dok druga slijedi početkom rujna 2022. godine.

Na prvoj interdisciplinarnoj nastavi sudjelovalo je 17 studenata i devetero zaposlenika, nastavnika i asistenata, s različitih odsjeka PMF-a. Cilj je bio upoznati se sa stanjem okoliša na tri lokacije: Velikog vrela Cetine, Perućkog jezera i Lemeš sedla na Svilaji. Osnovne informacije o područjima istraživanja dane su studentima u materijalima za pripremu za teren te prvi dan na uvodnim predavanjima. Radni zadatci zamišljeni su kao zahvati na tim lokacijama: crpljenje vode na vrilu Cetine, povećanje vodnog kapaciteta i razine Perućkog jezera te izgradnja vjetroelektrane na Lemeš sedlu. Drugi je dan posjećeno Veliko vrilo Cetine gdje su studenti uz pomoć nastavnika određivali kemijska svojstva vode (slika 1), proveli sedimentološka istraživanja (slika 2) i uzorkovanje riba elektroribolovom.

Treći dan je istraživana fauna malih bara nedaleko Garjaka na sjeveru Perućkog jezera (slika 3), gdje su proučavane i naslage boksita te pojave magmatskih stijena. Istoga dana organiziran je i posjet HE Peruća (slika 4) te je na obalama Perućkog jezera nedaleko Garjaka provedena kemijska analiza vode te sedimentološka ispitivanja sedimenta iz jezera i okolnog tla (slika 5).

Četvrti dan studenti i nastavnici proveli su na Lemeš sedlu na Svilaji gdje su promatrali ptice, zbog njihove moguće ugroženosti vjetroelektranama, i drugu faunu (slika 6). Uz to su istraživali gornjojurske karbonatne naslage bogate nalazima izumrlih glavonožaca, amonita i belemnita (slika 7).

Posjećena je i Sunčana elektrana Vrlika Jug u Radnoj zoni Kosore te crkva Sv. Spasa u selu Cetina kao primjer kulturne baštine (slika 8). Terenska nastava zaključena je petog dana posjetom i upoznavanjem s novootvorenim Centrom izvrsnosti Cerovačke špilje te obilaskom Donje i Gornje špilje u Južnom Velebitu (slika 9).

Interdisciplinarna terenska nastava predstavlja novi vid nastave na zagrebačkom PMF-u, a dojmovi i iskustvo studenata i nastavnika (slika 10) su nadasve pozitivni.

Kako bi se uvidjelo mišljenje studenata provedena je anonimna anketa, a neki od komentara su:

„Interdisciplina, koherentnost, izuzetna zainteresiranost i strpljenje profesora i asistenata koji su ovu terensku nastavu zaista učinili jednim od najboljih projekata u kojima sam imala priliku sudjelovati u dosadašnjem studiju.“

„Pristupačnost svih asistenata i profesora, mjesta koja smo posjetili, čitav koncept suradnje različitih odsjeka, raspored po danima, vrijeme za rad i vrijeme za druženje…“

 „Pristupačnost profesora i asistenata, upoznavanje sa načinom rada drugih smjerova na PMF-u, lokacije koje smo posjetili, uključenost i zainteresiranost studenata kao i profesora u obavljanje zadataka…“

S obzirom na pozitivna iskustva studenata i nastavnika svakako se nadamo da će biti zanimanja i prilike da se ovakvom praksom nastavi i u budućnosti, i nakon završetka projekta ProSPer PMF. Jer terenski, interdisciplinarni rad naših djelatnika i studenata donosi određeno osvježenje i za one koji se inače ne bave terenskim istraživanjima, a svojim saznanjima mogu obogatiti ovakva istraživanja, ali i vlastita znanja.

Napisale: Iva Dasović i Karmen Fio Firi docentice su na zagrebačkom PMF-u, na Geofizičkom i Geološkom odsjeku, i jedne od nositeljica kolegija Stručna praksa te koordinatorice na projektu ProSPer PMF.

---

Nositelj projekta Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet provodi projekt „Provedba i unapređenje stručne prakse na PMF-u – ProSPer PMF“ UP.03.1.1.04.0049

financiran iz Europskog socijalnog fonda u ukupnoj vrijednosti bespovratnih sredstava 3.992.473,37 kn. Projektne aktivnosti provode se od 09.03.2020. i traju do 09.11.2022.