Dva desetljeća specijalističkog studija “Rana intervencija u edukacijskoj rehabilitaciji”

Devedesetak alumnija studija, sadašnjih studenata, nastavnika, suradnika i predstavnika suradničkih institucija okupilo se na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu povodom obilježavanja 20 godina postojanja poslijediplomskog specijalističkog studija Rana intervencija u edukacijskoj rehabilitaciji.

S ciljem proslave ove značajne obljetnice, organiziran je skup pod nazivom Rana intervencija u djetinjstvu: dva desetljeća stvaranja novih prilika. Nazočne su pozdravili prodekanica za znanost i međunarodnu suradnju ERF-a, doc. dr. sc. Ana Katušić, predstavnica Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike, dr. sc. Lejla Osmančević Katkić, ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., direktorica MURID-a Marija Repalust Fodor (MURID) i Jasna Tucak, predstavnica Grada Zagreba i voditeljica Odjela za promicanje zdravlja, prevenciju i rano otkrivanje bolesti. Specijalistički studiji osiguravaju visokospecijalizirana znanja i vještine, relevantne za tržište rada.

U okviru Sveučilišta u Zagrebu u ovome trenutku ukupno 210 sveučilišnih studija ima dopusnicu Senata. Jedan od tih studija posljednjih 20 godina djeluje na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu pod nazivom Rana intervencija u edukacijskoj rehabilitaciji.

Raste broj djece s teškoćama u razvoju

Tijekom 20 godina ERF postaje  prepoznatljiv kao visokoškolska ustanova koja osigurava poslijediplomsko obrazovanje u području poznavanja koncepta rane intervencije u djetinjstvu ali i znanstveno utemeljenih metoda rada s djecom s razvojnim rizikom i teškoćama, kao i njihovim obiteljima. 

Prema podacima koje je iznijela voditeljica studija, prof. dr. sc. Jasmina Ivšac Pavliša, studij je dosad završilo ukupno 114 sveučilišnih specijalista rane intervencije koji danas djeluju u različitim sustavima, a na studiju su trenutno 62 studenta koji su na putu postati sveučilišnim specijalistima rane intervencije. U okviru proslave dodijeljene su nagrade za razvoj i podršku studiju kako nastavnicima, tako  administrativnom i tehničkom osoblju te alumnijima studija. Uz svečanoj i posebnoj atmosferi predstavljene su aktivnosti alumnija studija kao i studenata specijalističkog studija. 

Studij je pokrenut 2006. godine inicijativom prof. emerite Marte Ljubešić temeljem prepoznavanja potrebe za stručnim usavršavanjem za rad s djecom rane dobi s razvojnim rizikom ili s razvojnim teškoćama, kao i za rad s njihovim obiteljima. Rana intervencija u djetinjstvu odnosi se na međusektorski, interdisciplinarni, integrirani i koordinirani sustav individualiziranih i djelotvornih usluga koje se pružaju u djetetovom prirodnom okruženju kada dijete ima razvojne teškoće ili razvojni rizik, od rođenja do treće godine ili polaska u školu (Vargas-Baron, E. i sur., 2016).

Prema dostupnim podacima za Hrvatsku, 10.5% djece u dobi do pet godina ima razvojna odstupanja ili teškoće i potrebu za korištenjem usluga rane intervencije, a tek svakom osmom djetetu u potrebi pruža se stručna podrška.

Specijalistički studij primjer je prijenosa znanosti u praksu koji uspješno traje punih 20 godina, a broj sveučilišnih specijalista rane intervencije (114), kao i kontinuirani interes za studij pokazuju da je akademska zajednica prepoznala potrebe tržišta te se je povezala sa stručnjacima različitih profila koji unaprjeđuju svoja znanja o podršci djeci rane dobi s razvojnim rizikom ili teškoćom i njihovim obiteljima.

Za Akademski.hr napisala prof. dr. sc. Jasmina Ivšac Pavliša, voditeljica studija, Odsjek za logopediju ERF-a